Este video producido por PLOS and SPARC como parte de las actividades del “Open Access Day” nos muestra el valor del acceso abierto desde diferentes perspectivas:
Etiqueta: Open Access
Oct 12 2008
Módulo 8: Fuentes de libros de texto abiertos
Destrezas/Objetivos
Los estudiantes van a poder:
- Localizar recursos de libros de textos disponibles para el dominio público.
- Establecer criterios para seleccionar libros de textos disponibles para el dominio público.
Indicadores de éxito:
…
Sep 15 2008
Libro sobre acceso al conocimiento en Brasil
El Proyecto Sociedad de la Información de Yale Law School acaba de publicar el libro Access to Knowledge in Brazil: New Research on Intellectual Property, Innovation and Development. (Vía)
Sep 07 2008
Módulo 7: Uso de fuentes primarias
(Traducción de Bianca Jímenez del módulo 7 del manual publicado por Judith Baker sobre recursos educativos abiertos)
Destrezas/Objetivos
Los estudiantes van a poder:
Sep 07 2008
Módulo 6: Recursos educativos abiertos por disciplina
(Traducción del módulo 6 del manual publicado por Judith Baker sobre recursos educativos abiertos)
Destrezas/Objetivos
Los estudiantes podrán:
Indicadores de éxito
Objetos de aprendizaje
Los objetos de aprendizaje son “una entidad digital, autocontenible y …
Sep 07 2008
Módulo 5: Accesibilidad y diseño universal
(Traducción de Bianca Jímenez del módulo 5 del manual publicado por Judith Baker sobre recursos educativos abiertos)
Destrezas/Objetivos
Los estudiantes van a poder:
Indicadores …
Sep 06 2008
Módulo 4: Herramientas para seleccionar e identificar REA
(Traducción del módulo 4 del manual publicado por Judith Baker sobre recursos educativos abiertos)
Destrezas/Objetivos
Los estudiantes podrán:
Indicadores de éxito
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