En el blog de Cargas y Descargas hay una discusión interesante sobre si los profesores/maestros deben tener privilegios para instalar programas en la computadora de su oficina. Si no podemos instalar programas, ¿para que nos sirven las compus?
May 05 2005
QuizMaster
No hay duda que los juegos digitales facilitan el aprendizaje y hacen que se convierta en una experiencia divertida. Sin embargo, la mayor parte de los profesores no tenemos las destrezas de programación necesarias para crear este tipo de juego. Sin embargo, en los últimos se han creado una serie de herramientas que facilitan la …
May 04 2005
Servicios de RSS a email
Si tienes un blog la manera más facil de que las personas se enteren de que has publicado algo nuevo es mediante un agregador de RSS. Sin embargo, muy pocas personas usan los agregadores. Por lo tanto, mientras ocurre la transición es importante identificar servicios mediante los cuáles una persona pueda subscribirse a un servicio …
May 03 2005
El poder de los weblogs
Uno de los modelos más utilizados para evaluar la efectividad de la enseñanza es el desarrollado por Chickering y Gamson (1991) en su artículo titulado Applying the Seven Principles for Good Practice in Undergraduate Education. Este modelo, basado en más de 50 años de investigación educativa, describe siete principios que también son relevantes a la …
May 03 2005
Excelente tutorial sobre como reconocer el plagio
Indianna University tiene este tutorial en línea para estudiantes sobre cómo reconocer el plagio.
May 03 2005
Blogueando en Duke University
Vía Will Richardson conocemos de este artículo sobre el uso de los blogs en cursos de la Universidad de Duke . Reconociendo el valor de los blogs como herramienta de publicación, varias instituciones han desarrollado proyectos oficiales dirigidos a facilitar la creación de weblogs de parte de sus estudiantes y profesores. Entre esos proyectos podemos …
May 03 2005
Didáctica, Innovación y Multimedia (DIM)
Didáctica, Innovación y Multimedia (DIM) es una nueva revista en línea que tiene como propósisto fomentar la investigación sobre la aplicación de las tecnologías de información y comunicación en los entornos educativos. En este primer número encontramos un artículo de Rafael Robles titulado Aprendiendo a expresarse con Blogs . Aplaudimos este esfuerzo de este grupo …
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