Categoría: Open Access

Módulo 5: Accesibilidad y diseño universal

(Traducción de Bianca Jímenez del módulo 5 del  manual publicado por Judith Baker sobre recursos educativos abiertos)

Destrezas/Objetivos

Los estudiantes van a poder:

  • Conocer lo qué es necesario para estar en conformidad con las leyes de accesibilidad de la Sección 508 de ADA, al desarrollar un REA para la difusión electrónica a los estudiantes
  • Indicadores …

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    Módulo 4: Herramientas para seleccionar e identificar REA

    (Traducción  del módulo 4 del  manual publicado por Judith Baker sobre recursos educativos abiertos)

    Destrezas/Objetivos

    Los estudiantes podrán:

  • Identificar recursos para usar como fuentes primarias en sus disciplinas de enseñanza.
  • Localizar al menos una fuente primaria para utilizar en la enseñanza de sus cursos.
  • Desarrollar una lección usando fuentes primarias.
  • Indicadores de éxito

  • El estudiante …

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  • Módulo 3: Derechos de autor, Uso Justo, y TEACH Act

    (Traducción de Bianca Jímenez del módulo 3 manual publicado por Judith Baker sobre recursos educativos abiertos)

    Destrezas/Objetivos

    Los estudiantes van a poder:

  • Definir derechos de autor, uso justo, TEACH Act y propiedad intelectual.
  • Conocer opciones de licencias abiertas.
  • Indicadores de éxito

  • Conoce lo apropiado de utilizar materiales de aprendizaje para REA en términos del uso …

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  • Libros gratuitos en línea

    En Education Portal publicaron una lista de 50 sitios donde puedes conseguir libros gratuitos. Están organizados por categorías como ficción, no-ficción, referencias, audio-libros y libros de texto. La categoría de libros de texto incluye los siguiente sitios:

    • Free Tech Books
    • Freeload Press
    • Open Book Project
    • Textbook Revolt
    • Textbook Revolution
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    Módulo 2: Open Courseware

    Destrezas/Objetivos

    Los estudiantes podrán:

  • Identificar fuentes de open courseware para usar en sus disciplinas.
  • Seleccionar una lección y modificarla para usarla en uno de sus cursos.
  • Indicadores de éxito

  • Publicar una lección basada en contenido obtenido de un proyecto OCW.
  • Introducción

    MIT comenzó su proyecto de Open Courseware en el 2002 y ya para el …

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    Módulo I: Introducción a los recursos educativos abiertos

    Hoy comenzamos una serie que tiene como propósito la traducción y adaptación  del tutorial sobre recursos educativos abiertos desarrollado por Judith Baker. El mismo incluye los siguientes módulos:

    Módulo 1: Visión general

    Módulo 2: Open CourseWare

    Módulo 3: Derechos de autor, Uso Justo, y TEACH Act

    Módulo 4: Herramientas para identificar y seleccionar REA

    Módulo …

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    14 de octubre: Día del acceso abierto

    SPARC (the Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition), Students for FreeCulture, y Public Library of Science están organizando el primer día del acceso abierto. En ese día esperamos organizar una actividad en nuestra Universidad en apoyo al acceso abierto.  No me cabe duda que el 2008 es el año del acceso abierto. ¡Hay que abrir …

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