Categoría: Enseñanza

Rip Van Winkle y las escuelas en el siglo 21: el video

Hace un tiempo había comentado sobre este «cuento» que vi en un artículo publicado en la Revista Time y que fue traducido por Atina Chile

Rip van Winkle despierta en el siglo XXI, desconcertado completamente por lo que ve. Los hombres y las mujeres a su alrededor hablan con dispositivos pequeños de metal fijados a …

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Talleres por estudiantes 2.0

Los Estudiantes Asistentes en Tecnología, afiliados al Centro del Recursos para el Aprendizaje del Departamento de Ciencias Sociales del RUM, anuncian una serie de talleres dirigidos a capacitar  estudiantes y profesores en herramientas 2.0. El ver que los estudiantes asuman esta responsabilidad me llena de mucha satisfacción.

Somos lo que compartimos

Vía César Concepción llego a este excelente video en donde se nos presentan las preguntas  y las ideas esenciales que corren por la sangre de aquellos que queremos innovar y entender lo que está pasando a nuestro alrededor. El video está basado en el libro We Think de Charles Leadbeater.

Directorio de conferencias académicas

Public University Online es un directorio de reciente creación que recoge conferencias académicas organizadas en varias áreas del saber. Los visitantes pueden hacer recomendaciones  de  conferencias que deseen añadir al directorio.

A vision of K-12 students today

Hace un tiempo  Michael Wesch en colaboración con unos  200 estudiantes de  Kansas State University nos dejó este video  sobre las características  y necesidades más importantes del estudiante norteamericano del presente:

Este video nos ofrece la visión de los estudiantes K-12:

Lo que me gusta del segundo es que va más …

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Estudiantes e integración de la tecnología

Incluyo este video producido por Liberum Humanitas, el capítulo estudiantil en el RUM de Free Culture, en donde se explora la perspectiva estudiantil entorno a los usos de la tecnología en nuestra Universidad:

Tecnología sin metodología

A veces nos olvidamos de que  llenar las aulas de equipo tecnológico no transformará el proceso de enseñanza por si solo. Si añadimos computadoras, proyectores y pizarras digitales pero hacemos lo mismo en nuestra práctica pedagógica, todo se quedará igual. Tecnología sin metodología es tal vez el problema mayor que enfrentan muchos proyectos que carecen …

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