Mario Núñez
Entradas del autor
Dic 01 2008
Actividad Free CD: Software gratis y de código abierto
La asociación de estudiantes Liberum Humanistas (Free Culture) del RUM estará regalando un CD con programas gratuitos y de código abierto el día 4 de diciembre. Para los detalles de la actividad favor de ver el anuncio.
Nov 30 2008
Herramientas para crear crucigramas en línea
En Free Technology for Teachers reseñan cinco herramientas para crear crucigramas en línea.
Nov 30 2008
Un nuevo Blinklist pero con los mismos problemas
Con Blinklist tuve mis primeras experiencias en el mundo de los marcadores sociales. Pero desde hace dos años sus administradores decidieron abandonarlo a su suerte. Hoy sin anuncio oficial sale una nueva versión sin llevar a cabo ningún tipo de “beta testing”. El resultado es de esperar: un sistema que no está listo para ser …
Nov 29 2008
Do not stand at my grave and weep
Este poema, originalmente escrito en inglés, es atribuido a Mary Frye, aunque jamás fue publicado bajo su nombre. Así es como me siento con los seres que he amado pero ya “no están”:
Se fueron pero se quedaron conmigo.
Están “muertos” pero viven con más fuerza que nunca.
No los veo pero forman parte de …
Nov 29 2008
Matemática Radical: Integrando la justicia social al currículo de matemáticas
Si fuese profesor de matemáticas, enseñaría matemáticas utilizando el modelo de Radical Math. De esa manera los estudiantes además de aprender sobre matemática, tendrían la oportunidad de desarrollar consciencia sobre asuntos de justicia social y económica. Radical Math nos ofrece un modelo para hacer las matemáticas más atractivas y relevantes a nuestros estudiantes. El proyecto …
Nov 29 2008
PSPP: Alternativa gratuita y abierta para SPSS
En el pasado hemos hablado de IDAMS como una alternativa para llevar a cabo análisis estadístico. Hoy encontramos una segunda alternativa gratuita y abierta al software propietario de SPSS llamada PSPP. Entre las características de este programa se encuentran:
Supports over 1 billion cases. Supports over 1 billion variables. Syntax and data files are compatible …
Nov 28 2008
Networked student
Este video realizado por Wendy Drexler , utilizando el estilo de “Plain English de CommonCraft“, facilita la comprensión del concepto del estudiante 2.0: uno diestro en el software social y consciente de que aprender es un proceso que se facilita mediante la colaboración y la conexión con otros. (Vía Blog Nodos ELE)
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