En celebración de su vigésimo aniversario , Cuaderno de Investigación en la Educación se complace en invitarles al foro “Los movimientos “open access” para la divulgación científica y su impacto en las publicaciones académicas:
Bajo la filosofía de Open Access, Redalyc tiene como objetivo el contribuir a la actividad científica editorial que se produce en y sobre Iberoamérica, poniendo a disposición de los lectores el contenido de 550 revistas de diferentes áreas del ámbito científico. http://redalyc.uaemex.mx
I entered the classroom with the conviction that it was crucial for me and every other student to be an active participant, not a passive consumer…[a conception of] education as the practice of freedom…. education that connects the will to know with the will to become. Learning is a place where paradise can be created.
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Bajo la filosofía de Open Access, Redalyc tiene como objetivo el contribuir a la actividad científica editorial que se produce en y sobre Iberoamérica, poniendo a disposición de los lectores el contenido de 550 revistas de diferentes áreas del ámbito científico. http://redalyc.uaemex.mx