En estos días recibí con entusiasmo el libro Blogs, Wikis, Podcasts, and Other Powerful Web Tools for Classrooms escrito por uno de los primeros edublogueros, Will Richardson. Como muy bien sugiere el título del libro el mismo trata sobre las aplicaciones educativas de la llamada web 2.0 . Richardson nos presenta en su libro capítulos sobre blogs, wikis, podcasts, rss, social bookmarking y flickr. Sin embargo, debido a que se discuten estos temas en solo unas 140 páginas, lo que logra presentar es una introducción muy general sobre cada uno de ellos. Asi que el libro es útil para los que no conocen del tema pero puede resultar demasiado sencillo para los que tienen alguna experiencia con la web 2.0 . Debido a eso mis capítulos preferridos no fueron aquellos en los que Richardson explica las tecnologías de la web educativa 2.0 sino aquellos en donde reflexiona sobre lo que se conoce como el «read/write web» (primer y último capítulo).
Con todo el peritaje que tiene Richardson con los edublogs, esperaba que compartiera más de sus experiencias en la utilización de estas tecnologías. En resumen, la mayor limitación del libro es la limitada cobertura de los temas pero es sin lugar a dudas una excelente referencia para los que se quieren iniciar en la edublogosfera.
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